对乙酰氨基酚和布洛芬哪个效果更好_乙酰氨基酚布洛芬哪个退热快

对乙酰氨基酚和布洛芬哪个效果更好_乙酰氨基酚布洛芬哪个退热快

       大家好，今天我来给大家讲解一下关于对乙酰氨基酚和布洛芬哪个效果更好的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.布洛芬可以与对乙酰氨基酚片一起吃吗？

2.布洛芬与对乙酰氨基酚片那种退烧效果好？

3.> 发烧布洛芬颗粒和对乙酰氨基酚混悬滴剂用哪样比较好呢？

布洛芬可以与对乙酰氨基酚片一起吃吗？

       二者不建议共同服用。

       布洛芬通过控制人体产生的脂肪酸(即前列腺素)的量来发挥作用。除了减轻由前列腺素引起的发烧和身体疼痛，布洛芬还可以减轻炎症(即消除红肿)。布洛芬比对乙酰氨基酚略强，药效持续时间更长。对乙酰氨基酚片属于乙酰苯胺，是一种非处方解热镇痛药。对乙酰氨基酚临床上主要用于普通感冒或流感引起的发热。

       它还用于缓解轻度至中度疼痛，如头痛、关节痛、偏头痛、牙痛、肌痛、神经痛和痛经。这两种药物没有相互作用的成分，可以同时服用。一般感冒发烧选择一种治疗方法是有效的。建议不要同时服用多种抗感冒药。美国儿科学会关于儿童发热退烧药使用的临床报告显示，对乙酰氨基酚和布洛芬联合治疗会增加给药不准确的可能性，并可能引起?发热恐惧症?。

       意大利儿童科学学会关于儿童发烧治疗的指南也不推荐对乙酰氨基酚和布洛芬的联合治疗。英国国家卫生和临床优化研究所建议不要同时使用对乙酰氨基酚和布洛芬。建议只有在儿童坚持或下次用药前再次出现不适时，才应考虑交替使用这些药物。如果您决定使用联合或交替疗法，您必须详细遵循用药说明和用药间隔。

       两种药都是退烧药，效果基本一样。如果一起服用，是重复的，所以不需要两种药一起服用，一种就够了。另外，如果不治疗发烧，即使退烧了，也很快会重新起来。所以药物积极治疗原发病，应该是消炎，抗病毒，抗病毒，发烧时人体的正常功能。如果体温不太高(医学研究表明布洛芬对阿司匹林有交叉过敏，所以很明显对阿司匹林过敏的人不宜使用布洛芬。

布洛芬与对乙酰氨基酚片那种退烧效果好？

       布洛芬是针对感冒引起的头痛及身体其他部位的疼痛。像痛经，关节痛才去吃布洛芬，一般感冒头痛不建议吃，药效比较强些。对乙酰氨基酚药效比较和缓，它是针对发烧，头痛吃的，一般感冒也不选择它，它是配着感冒药一起吃的。它的效果和扑感敏是一样的，一般感冒建议吃速效伤风胶囊即氨咖黄敏胶囊（扬子江产的），希望对你好有帮助。

> 发烧布洛芬颗粒和对乙酰氨基酚混悬滴剂用哪样比较好呢？

       看到这么多人的回答，好多人仅仅是凭自己的经验在说事，这样会误导好多人的，我们中国人真的需要普及医药知识了。

       首先呢，是药三分毒，不管什么药对身体都是有副作用的，但是如果服用药量很小，在中毒剂量以下是安全的，但是服用量太小，可能会不管用，起不到疗效这是因为低于有效剂量了。不过每种药生产出来剂都会根据最小有效量和中毒剂量设置规格，一般儿童服用量是这个规格的1/4或者一半以下。

       对乙酰氨基酚和布洛芬两个都是非甾体抗炎药，药理作用相似，都能治疗感冒发烧发热等，但是布洛芬相对于对乙酰氨基酚安全些，两种药都不要长期服用，否则都会造成肝肾损伤。

       对乙酰氨基酚和布洛芬这两种药美国都有专门的儿童制剂，对乙酰氨基酚长期服用会比较容易出现肝损伤，布洛芬容易出现肾损伤。前者的剂量是5ml/160mg。儿童用非处方布洛芬，儿童和婴儿每6-8小时服用一次，但是在一天内别超过4次

       以上是FDA关于两种药的数据，两种药的副作用还挺多的。

       其实呢，我们中国有很多治疗感冒发烧的方子，都是祖宗留下来的精华瑰宝，更有非常多医术精湛的大夫，他们只要开一两付方子就能药到病除，而且副作用很小很小。发烧是人正常的抵抗病毒机制，身体通过升温激活自身的防御体系，从而攻击病魔。一般健康的成年人的感冒发烧不打针吃药，7天就能好。孩子老年人等身体虚弱的人发烧需要及时治疗，但是呢小孩子小时候经常生病，长大了身体一般会很健康，但是都需要及时治疗，发烧问题不大，千万别高烧，最怕高烧破坏大脑神经等

       朋友，我想你也一定备了不少儿童感冒药吧，肯定也给宝宝喝过，那么我建议你最好选择布洛芬混悬液。因为目前市面上大多数感冒药都包含对乙酰氨基酚，再给宝宝服用包含对乙酰氨基酚的退烧药，存在超剂量使用的可能。为安全起见，布洛芬混悬液才是你的首选。你去药房找找，好像有美林、迪尔诺等儿童退烧药都是这个品种的。

       好了，今天关于“对乙酰氨基酚和布洛芬哪个效果更好”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“对乙酰氨基酚和布洛芬哪个效果更好”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。